孩子感統失調有什么表現？

1、觸覺(jué)上：躲避接觸、討厭被觸摸、討厭理發(fā)、洗澡、刷牙，不喜歡繪畫(huà)、沙土、泥工等手工作業(yè)。愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)手打人。
2、前庭感覺(jué)功能問(wèn)題：喜歡旋轉或繞圈子跑，而不暈不累；手腳笨拙，容易跌倒；經(jīng)常自言自語(yǔ)，重復別人的話(huà)；分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反......
3、本體感覺(jué)功能問(wèn)題：書(shū)寫(xiě)速度慢，字跡不規則；學(xué)習和其它活動(dòng)中，順序性和時(shí)間意識差......

感統訓練小方法
1、跳數字
訓練目的：增強孩子的平衡感和重力感
訓練要求：用不干粘膠，剪出大的數字1-10或者1-20，貼在地板上（或者可以選擇有數字的地墊），讓孩子根據指令，從一個(gè)數字跳到另一個(gè)數字?？梢允请p人或單人游戲，創(chuàng )造不同的玩法，調動(dòng)孩子積極性。
2、鞋子走路
適合4-6歲的孩子
訓練目的：促進(jìn)身體兩側協(xié)調和計劃動(dòng)作的能力。
訓練要求：讓孩子兩只手穿在鞋子里，沿著(zhù)一定的路線(xiàn)或者腳步走?？梢韵茸咧本€(xiàn)再走曲線(xiàn)，先慢后快。
3、拍氣球
適合4-6歲的孩子
訓練目的：提高手眼協(xié)調能力，和動(dòng)作計劃的能力。
訓練要求：將氣球往上拋，讓孩子用手顛氣球，盡量不要讓氣球落地?？梢栽诘厣显O置一些小板凳之類(lèi)的障礙，并且提醒孩子要注意安全。
4、跳躍
適合3-5歲
訓練目的：促進(jìn)兩側協(xié)調及前庭刺激
訓練要求：在地面上擺放多個(gè)小呼拉圈，要求孩子以單腳或者雙腳的方式跳過(guò)所有的呼啦圈。
5、滑雪
適合4-6歲
訓練目的：促進(jìn)身體兩側協(xié)調和動(dòng)作計劃能力。
訓練要求：讓孩子兩只腳分別踩著(zhù)兩張紙當作雪橇，前進(jìn)和后退時(shí)都踩著(zhù)雪橇前進(jìn)?？梢越o孩子設定不同的游戲難度，用一只腳踩紙前進(jìn)，用兩只腳踩紙前進(jìn)，赤腳踩紙前進(jìn)，兩只腳踩紙前進(jìn)、后退。

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